210-西格蒙德·佛洛伊德Freud Sigmund(1856-1939)
Freud認識論和“轉換策略”中的要素是語言在問題解決和人際互動中的角色。他認為,能夠用來找出症狀根源的主要工具解釋了症狀根源的衝突並引導人們找出新的解決方法。 (閱讀全文…)
Freud認識論和“轉換策略”中的要素是語言在問題解決和人際互動中的角色。他認為,能夠用來找出症狀根源的主要工具解釋了症狀根源的衝突並引導人們找出新的解決方法。 (閱讀全文…)
委派是指把某個任務或活動分配或傳達給他人。有效委派的能力是重要的領導技巧。至於組織內的領導,應該在兩個委派之間作出最初的一般區別:a)普遍的、制度上的任務b)特殊或特別的個別操作。 (閱讀全文…)
寫作策略是一個有創造性的寫作技巧,它包括使用語言“提示詞prompts”來幫助刺激一些想法並把他們與其他想法連接起來。1982年,Robert Dilts和John Grinder (閱讀全文…)
《拿撒勒耶穌的認知模式》(Cognitive Patterns of Jesus of Nazareth)是Robert Dilts編寫的一步專著(Dynamic Learning Publication,1992)。 (閱讀全文…)