如何將催眠用到日常生活中
艾瑞克森催眠的魅力吸引了大眾，你可以透過網路學習。
我受NLP創始人教的艾瑞克森教學，來跟大家一起分享我在學習臨床催眠中的一點粗淺的理解。今天分享的題目是《如何將催眠用到日常生活中？》。 (閱讀全文…)
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2019-11-12
90-間接能量（Collateral Energy）
間接能量涉及到一個事實：在很多動態系統中（如生物和社會系統），所有的部分都有自己的能量源泉。這就使系統更加複雜，因為能量並不以可預測的、機械的方式流過系統。 (閱讀全文…)
2019-11-05
89-心錨化解（Collapsing Anchors）
2019-10-20
88. 拿撒勒耶穌的認知模式(專著)Cognitive Patterns of Jesus of Nazareth(Monograph)
《拿撒勒耶穌的認知模式》(Cognitive Patterns of Jesus of Nazareth)是Robert Dilts編寫的一步專著（Dynamic Learning Publication，1992）。 (閱讀全文…)
2019-10-13
87-認知包（Cognitive Packages）
2019-10-06
86. 認知地圖（Cognitive Maps）
個人的學習和變化要通過建立認知地圖和個人參考經驗來完成。甚至最簡單的動物和昆蟲似乎都要形成自己環境的認知地圖，這樣它們才能遵循從經驗（不是來自於直接外部環境的經驗）中獲得的某種內在模式。 (閱讀全文…)
2019-09-29
85. 密碼的一致性（Code Congruence）
Gregory Bateson說：“如果你想思考某事，最好用那件事思考的方式來思考它。”他提出了密碼一致性的概念，並認為最有效、最生態的模式是：模式內基本元素之間的關係同系統內基本元素的關係相契合。 (閱讀全文…)
2019-09-25
84-編碼（Coding）
2019-09-14
83-共同校正（Co-Alignment）
共同校正是Robert Dilts開發的程序，它包括把邏輯層次的校正過程運用于同伴、團隊和群體。當人們有共同的願景、使命、價值觀和能力時，他們在一起工作會更加有效。這毫無疑問的成為所謂團隊“精神”的基礎。 (閱讀全文…)
2019-09-09
一.被催眠者睡著了怎麼辦？當一個催眠師操作過許多個案之後，都可能會碰到這個問題。對這種情況感到疑惑，急於解決。因為在這種狀態之下，催眠師無法得知對方目前的內在狀態。 (閱讀全文…)
2019-09-03