霸凌的可怕！

臉書朋友這麼寫：為什麼台灣學生都不問問題?

我剛回台灣時，在學校只是一問：「有什麼問題？」,下面都是鴉雀無聲一片

臉書朋友還說：

為什麼台灣學生在學校、聽演講的時候都不喜歡發問？
其實還有更深遠的動機。

學生時代學校的演講，幾乎都是「被迫聽」⋯⋯
多數人根本就只是為了點名簽到、不想被當掉的理由，幾乎沒幾個人是因為「真心想要解決眼前的問題」才去收集知識。

甚至「上課」的時候也差不多。
就算一路讀到了研究所，大多數人都只是為了修完學分、寫論文、趕著快點畢業拿文憑，在這個前提下，老師說什麼就是什麼，對於必修課堂的期待就只有「拿到學分」，而寫論文的目的也就只有拼畢業而已。

既然沒有其他目的、或根本搞不清楚自己為什麼而來，自然也沒有提問的動機！

我有個國中同學，國中時很喜歡問問題
當時不敢問問題的我，實在很佩服他，怎麼這麼厲害！

後來；
到出校園回到高雄時碰到這位國中同學，他卻變成非常沉默的人
後來久了才知道；他說那種有問題就問的個性害他從國二開始、到高職、大專都變成同學霸凌的對象、、、所以他為了保護自己都、、、、

要跟朋友介紹youtube的單元

Men’s Business

分享年輕時我荒唐的求學過程～他曾被老師打完，爬著回座位

https://www.youtube.com/watch?v=QXwpjclk_SE

這是多可惡的老師，學生沒錯；錯的是老師。就像我高中時，被我音樂老師罵：豬腦袋、白癡、、、、
從此我沒唱過歌一樣！

臉書朋友說：

「幾乎我會思考的問題，都是現實問題而非虛幻的人生大道理！」
其實這就是NLP的核心：
「有效率的找出真實問題，才能有效的解決」

沒人引導是不可能的

臉書朋友還說：
至於為什麼很多人「從來都不問問題」？

從這觀點來看，硬要扯說愛面子只是極少部分，真正原因恐怕只有兩個：
第一，平常根本懶得思考、動腦。結果當然就是沒有問題。

第二，對自己的人生沒有企圖心。安於現狀、或靠抱怨來度日，當然也不會有好問題出來。

為什麼我熱衷問問題？
不過就是因為我真心想解決現實問題罷了。