154-再學習(Deutero Learning)
再學習或學習Ⅱ的現象通常與固定學習相結合。當一隻動物變得“測試—精明”——即,實驗室的動物能越來越快地學會屬於同一類活動的新任務時,它就出現了。因此,再學習涉及到情境的感知和各類行為的學習。 (閱讀全文…)
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2021-05-22
再學習或學習Ⅱ的現象通常與固定學習相結合。當一隻動物變得“測試—精明”——即,實驗室的動物能越來越快地學會屬於同一類活動的新任務時,它就出現了。因此,再學習涉及到情境的感知和各類行為的學習。 (閱讀全文…)
當“條件反射刺激”(如Pavlovian給狗的鈴聲這種任意的、不確定的刺激)與引出建立的反射或“無條件反應“(流涎)的自然“無條件刺激”相互配對時,古典性、反應性或Pavlovian條件反射就出現了。 (閱讀全文…)