評估(Assessment)
有兩種方法可以對學習進行評估,一種涉及到學習的產品,另一種涉及到學習的過程。前者通常在活動結束後進行,並通過標準和能力門檻threshold過濾學習者。後者 (閱讀全文…)
2019-03-08
“假設”框架(As If Frame)
2019-03-07
Ashby法則(Ashby’s Law)
2019-03-07
Ashby, (William) Ross(1903-1972)
W. Ross Ashby 是控制場論the field of cybernetics和系統理論領域的重要理論家和貢獻者。作為經典著作《控制場論導論》(Introduction to Cybernetics,1956)和《大腦設計》(Design for a Brain,1952)的作者, (閱讀全文…)
2019-03-07
原型(Archetype)
“原型(archetype)”這個詞來自與希臘語的arche+types,意思是“印章的印模,原始模型的模式”。這意味著原型是我們人類被製造出來時所仿造的“原始模型 (閱讀全文…)
2019-03-07
前因(Antecedent Cause)
2019-03-07
建立心錨(anchoring)
2019-03-07
模糊(Ambiguity)
2019-03-07
往舒適圈外去探索
2019-03-06